فاعلية دروس مادة العلوم في التلفزيون التربوي من وجهة نظر طلبة الصف الثاني متوسط

الملخص

الهدف من هذه الدراسة هو التعرف على فاعلية درس مادة العلوم التي تعرض على شاشة التلفزيون التربوي من وجهة نظر طلبة الصف الثاني متوسط وقد اتبعت الباحثة منهج البحث الوصفي التحليلي، وتم تصميم استبانة) أداة للدراسة، و بلغ عدد فقراتها (۲۰) فقرة، وايضا تم حساب الصدق والثبات، حيث وزعت الأستبانة على عينة الدراسة والبالغ عددها ( ٩٥٠) من طلبة الصف الثاني متوسط في المدارس الحكومية التابعة لمديرية التربية في الكرخ الاولى، وعند تحليل النتائج ظهرت نسب مئوية متفاوتة في فعالية دروس مادة العلوم التي عرضت على شاشة التلفزيون التربوي وعلى اساس ذلك وضعت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات