تأثير تمرينات مشابهة للعب في دقة أداء مهارتي التمرير والتهديف بكرة القدم للطلاب

المؤلفون

  • علي عبد الحسين محمود المديرية العامة لتربية بغداد الرصافة الأولى/ ثانوية الشيخ احمد الفياض المختلطة /2025 https://orcid.org/0009-0002-6374-267X

DOI:

https://doi.org/10.65766/alyj.2025.23.02.12

الكلمات المفتاحية:

التمرينات المشابهة للعب، الدقة في المجال الرياضي، المهارات الأساسية بكرة القدم

الملخص

أن تطوير أداء اللعب يكون بتعلم الطلاب على المهارات الأساسية لكرة القدم باستخدام أنموذج تعليمي للمهارة عن طريق اللعب المباشر والتي تشكل سلسلة من تمرينات مشابهة لحالات اللعب والتي تكون مهارية و خططية في أثناء أداء التمرين داخل الوحدة التعليمية الواحدة، إن اللعب المباشر يحدد العلاقة بين مفهوم العمل وكيفية أدائه واختيار الاستجابة والتنفيذ ، وعندما يتعرف الطالب الى طبيعة العمل سيساعده ويمكنه من السيطرة والتحكم واتخاذ القرار المناسب في أثناء التعلم ، وهذا يؤدي إلى تطوير أداء اللعب فضلاً عن تعلم وإتقان المهارات الحركية وهدفت الدراسة الى التعرف على تأثير التمرينات المشابهة للعب في دقة أداء مهارتي التمرير والتهديف بكرة القدم ، وتم إجراء البحث على عينة مكونة من (30) طالب تم شطرهم الى مجموعتين ضابطة وعددها (15) استخدم معها الطريقة المتبعة بالتدريب وتجريبية (15) طالب يستخدم معها التدريب بواسطة تمرينات مشابهة للعب ، واهم الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث إنّ اعتماد تمارين مشابهة للعب تعمل على تطوير دقة أداء مهارتي التمرير والتهديف بكرة القدم .

التنزيلات

منشور

2025-12-31

كيفية الاقتباس

علي عبد الحسين محمود. (2025). تأثير تمرينات مشابهة للعب في دقة أداء مهارتي التمرير والتهديف بكرة القدم للطلاب. مجلة اليرموك, 23(2), 283–311. https://doi.org/10.65766/alyj.2025.23.02.12

إصدار

القسم

Articles