وسائل الاتصال ودورها الوظيفي في توجيه السلوك الايجابي لدى الاطفال من وجهة نظر معلماتهم

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة الدور الوظيفي لوسائل الاتصال في توجيه السلوك الايجابي لدى الاطفال من وجهة نظر معلماتهم، قام الباحث باعداد استبانة استطلاعية مفتوحة لاخذ آراء الفئة المستهدفة، ثم اعتمد الباحث طريقة أعادة الاختبار (Test – Re - Test) على عينة تم اختيارها عشوائية مكونة من (45) معلمة رياض الاطفال الحكومية مما لديها خبرة سنتين فما فوق، تمثل نسبة (20%) من مجموع أفراد العينة الأساسية، وكانت المدة بين التطبيق الأول والثاني حوالي (16) يوماً.