[1]
“أثر استراتيجية السنادات التعليمية على التحصيل لطلبة الصف الرابع الأدبي في علم الاجتماع وتنمية تفكيرهم الناقد”, ALYJ, vol. 22, no. 1, pp. 191–200, May 2024, Accessed: Mar. 28, 2026. [Online]. Available: https://journal.al-yarmok.edu.iq/index.php/alyarmoukjournal/article/view/68