“أثر استراتيجية السنادات التعليمية على التحصيل لطلبة الصف الرابع الأدبي في علم الاجتماع وتنمية تفكيرهم الناقد” (2024) AL-Yarmouk Journal, 22(1), pp. 191–200. Available at: https://journal.al-yarmok.edu.iq/index.php/alyarmoukjournal/article/view/68 (Accessed: 8 February 2026).