Iraqi EFL Learners’ Cognitive Strategy Use and their Reading Comprehension Performance: A correlational Study: استعمال الطلبة العراقيين دارسي الانجليزية لغة اجنبية للستراتيجيات المعرفية وادائهم في القراءة: دراسة ارتباطية . AL-Yarmouk Journal [انترنت]. 31 ديسمبر، 2025 [وثق 8 فبراير، 2026];23(2):335-12. موجود في: https://journal.al-yarmok.edu.iq/index.php/alyarmoukjournal/article/view/868