"أثر استراتيجية السنادات التعليمية على التحصيل لطلبة الصف الرابع الأدبي في علم الاجتماع وتنمية تفكيرهم الناقد" (2024) AL-Yarmouk Journal, 22(1), ص 191–200. موجود في: https://journal.al-yarmok.edu.iq/index.php/alyarmoukjournal/article/view/68 (تاريخ الوصول: 8 فبراير 2026).