"تأثير الخريطة الذهنية على قدرة متعلمي اللغة الانكليزية كلغة اجنبية في العراق في القراءة الناقدة.: The Effect of Mind Mapping Techniques on Iraqi EFL Learners’ Ability in Critical Reading". AL-Yarmouk Journal, م 23, عدد 1, يونيو، 2025, ص 187-98, https://doi.org/10.65766/.