Iraqi EFL Learners’ Cognitive Strategy Use and Their Reading Comprehension Performance: A Correlational Study: استعمال الطلبة العراقيين دارسي الانجليزية لغة اجنبية للستراتيجيات المعرفية وادائهم في القراءة: دراسة ارتباطية . AL-Yarmouk Journal 2025, 23 (2), 335-312. https://doi.org/10.65766/alyj.2025.23.02.13.