2025. Iraqi EFL Learners’ Cognitive Strategy Use and their Reading Comprehension Performance: A correlational Study: استعمال الطلبة العراقيين دارسي الانجليزية لغة اجنبية للستراتيجيات المعرفية وادائهم في القراءة: دراسة ارتباطية . AL-Yarmouk Journal. 23, 2 (Dec. 2025), 335–312. DOI:https://doi.org/10.65766/alyj.2025.23.02.13.