تأثير الخريطة الذهنية على قدرة متعلمي اللغة الانكليزية كلغة اجنبية في العراق في القراءة الناقدة.: The effect of Mind Mapping Techniques on Iraqi EFL Learners’ Ability in Critical Reading. (2025). مجلة اليرموك, 23(1), 187-198. https://doi.org/10.65766/