تأثير الخريطة الذهنية على قدرة متعلمي اللغة الانكليزية كلغة اجنبية في العراق في القراءة الناقدة.: The Effect of Mind Mapping Techniques on Iraqi EFL Learners’ Ability in Critical Reading. ALYJ 2025, 23 (1), 187-198. https://doi.org/10.65766/.